Deures

dimecres, 25 d’octubre del 2017

Investigació

Realitzarem un petit treball d'investigació per parelles o grups de 3 persones. 

Tenim dues opcions

a) Intentarem explicar l'ús que fem d'internet i de les tecnologies a partir d'una recollida de dades 

b) Cercarem un tema que ens interessi més, i l'explicarem a partir d'una recollida de dades.
(Per exemple: l'interès de l'alumnat de 2n pels esports. O bé: els hàbits de consum de l'alumnat de 2n , etc.)

La tasca que hem de realitzar és la següent:
a) Triar un tema

b) Elaborar un qüestionari sobre el tema amb l'aplicació de formularis de google

c) Penjar l'enllaç del qüestionari com a comentari d'aquest post, informant de qui l'ha redactat.

d) Recollir les dades i fer-ne una anàlisi (un comentari de les dades), que exposarem a la classe. 

Procés
1. Triam el tema i l'escrivim al quadern.

2. Pensam quines preguntes ens interessa realitzar als nostres companys per tal de poder explicar el tema que hem triat.

3. Apuntam a la llibreta les preguntes, o bé les passam directament al qüestionari de google.    

4. Escrivim a la llibreta una anàlisi dels resultats obtinguts (Explicam quines han estat les contestacions rebudes i en fem alguna valoració)

El qüestionari
  

 

divendres, 6 d’octubre del 2017

ISIDRE ESTEVE

http://www.ccma.cat/tv3/alacarta/el-convidat/isidre-esteve/video/3805250/

Respon les següents preguntes

1. Isidre Esteve encara li agrada conduir? En quin mitjà de transport?

2. Com es van conèixer la parella? Quin ofici té la parella d'Isidre?

3. On ha nascut Isidre?

4. A què es dedicava abans d'anar amb la moto?

5. Quan va tenir l'accident, es va aturar algun pilot a ajudar-lo?

6. Quan menja Isidre Esteve amb la seva família?

7. Què té a les parets de casa?

dimecres, 4 d’octubre del 2017

La síl·laba i el diftong






Activitats
1. Farem la següent activitat de comprensió lectora
Comprensió

Els pronoms febles

Completa el següent mapa conceptual